Follow kami di Telegram, jadi antara yang terawal untuk dapatkan berita dan artikel-artikel menarik di SAYS Seismik.
Bagi ibu bapa, menghantar anak ke sekolah pasti sudah menjadi rutin harian kita sebelum pergi kerja bukan?
Pada masa yang sama, ibu bapa mesti gembira melihat anak-anak yang semakin membesar dan kini telah pun memasuki alam persekolahan.
Namun, lain pula dengan video yang tular di TikTok ini apabila seorang wanita berkongsi dua mood berbeza anaknya ketika pergi ke sekolah telah mencuri perhatian ramai.
Lihat video penuh itu di bawah:
Mama pun satu sibuk je nak makan roti orang
original sound – Little Hayyan
Kongsi mood anak ketika happy dan marah semasa pergi sekolah
Menerusi video tersebut, kelihatan seorang wanita berkongsi karenah berbeza anaknya semasa dia menghantarnya ke sekolah.
Pada awalnya dilihat mood kanak-kanak itu sangat gembira melangkah ke sekolah sehingga memberikan flying kiss buat ibunya.
Namun, si ibu berkongsi mood ketika si anak sedang merajuk dan marah ketika pergi sekolah. Rupa-rupanya dia merajuk kerana si ibu telah memakan setengah rotinya.
Image via @themmrfamily (TikTok)
Image via @themmrfamily (TikTok)
“Sumpah dia punya kecewa tu dengan saya sekali tau! Jangan makan bread dia lagi” – Netizen
Dalam pada itu, tinjauan di ruangan komen mendapati rata-rata netizen turut memberikan pelbagai reaksi mereka mengenainya.
Ketika artikel ini ditulis, video berkenaan telah meraih 558.3K views, 80.6K likes dan 478 comments di TikTok.
Berikut di bawah adalah antara komen menarik daripada netizen di TikTok:
Image via @themmrfamily (TikTok)
Image via @themmrfamily (TikTok)
Image via @themmrfamily (TikTok)
Image via @themmrfamily (TikTok)
Image via @themmrfamily (TikTok)
Image via @themmrfamily (TikTok)
Image via @themmrfamily (TikTok)
Image via @themmrfamily (TikTok)
Image via @themmrfamily (TikTok)
Image via @themmrfamily (TikTok)
Dia punya kecewa tu kita pun terikut sekali, pandai ye dik 😛
LIKE Facebook dan follow Twitter SAYS SEISMIK dan temui segala cerita mesti kongsi sekarang!
Image via SAYS Seismik